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孩子错了就是错了，不克不及 以“他照样 小孩子，别人也这么做了”当做理由为孩子开脱。损坏公共财物，自己 就是不文明的行为，没有公德心的表示 。不管是大人照样 小孩子，犯了毛病 就应该收随处 罚，父母 看到了不制止，还为他解释开脱，那么将来孩子成年了，还会犯毛病 ，父母 则将会成为共犯或者是容隐 罪犯者。视频曝光，可能会给孩子造成一定影响，希望家长或老师及时的赐与 疏导，该孩子的家长，包孕其他看过视频的家长，都引以为戒，少出点这样的“熊孩子”。
瑰宝 ，看到你快乐成长，我们由衷觉得 ：无论我们经历了若干 艰辛，都是值得的
首先谢谢邀请。 这则新闻我没看过，相关情况也不了解，只能从网友提供的有限的文字资料中做一些肤浅 的解读。 文中提到的事件的主角是一名小男孩，多大年纪不得而知，不过 从“小男孩”三字大致能猜到应该是名小学生。这个年龄段的孩子世界不雅 和人生不雅 都很不成熟，需要社会和家长加以教育引导。然而让人觉得 遗憾的是，小男孩的父母 对自己的孩子的这种毛病 举动非但没有加以纠正，甚至在遭到路人的质疑时还托辞狡辩，看不出有悔过 表示 。其实这种现象在一些家长身上对照常见，公德心的缺失让他们对自己在公共场合 的行为缺乏约束力，而我们除了谴责之外似乎没有什么更好的法子。窃以为，要杜绝这种现象，除了继续加大对"大众进行公德教育，惩戒机制也必须 跟上，绝不克不及 简单地口头批评教育几句搪塞 了事，那样起不到任何警示作用，要将其行为纳入污点档案，需要 时予以公开曝光。对那些“大错不犯，小错赓续 ”的屡教不改者，相关部分 要拿出一惩到底的决心和勇气，切弗成 坐视不睬 。具体方法还需人人 配合 献策建言。 
你是个可爱、文静、多才多艺的小姑娘，学习自觉，造诣 优秀。你的字也得异常 棒，但胆量 很小，上课要勇敢 答复 ，希望你在下学期的学习和以前一样棒！
古语有云“勿以恶小而为之”，这句话，估计 已经被许多 家长忘记了。 在熊孩子的背后，一定是有些脑残的熊家长的，他们分不清事情的轻重，把许多 不文明、不平 安的行为归结为孩子不懂事、闹着玩，这样的教育让孩子也不知道什么是对什么是错，什么可为什么弗成 为，等着出事了，才去懊悔 。
这个事件还反应 了我们当今社会的一种现象，没有自己的是非不雅 和判断能力，人云亦云的从众心理，“别人砸他也砸”，“别人骑他也骑”，那别人偷他可以去偷么？这让我联想到许多 网络谣言，许多 人不去质疑、不去求证，没有自己的思想和价值不雅 ，才会造就这样的家长。 反正 呢，我会履行好自己作为家长的责任，言传身教地给孩子做出正确的示范。 俗话说:孩子的第一任老师就是父母 。有什么样的父母 就有什么样的儿女。题目中的男孩做得纰谬 ，做得更纰谬 的应该是旁边的父母 。孩子还小，他的人生不雅 ，价值不雅 都还没有成型，作为父母 ，应该给他树立一个正确的人生不雅 ，价值不雅 。孩子砸共享单车，父母 不制止，就已经默认了孩子的行为，孩子也认为这样做连自己的父母 都不说，那应该没什么大不了的，会继续错下去，这种性格固定之后就难以纠正了。老人常说：小时偷针，大时就开始偷金了。父母 这样放任孩子任性妄为 ，那是家庭教育的悲伤，孩子走的路可能是一条歧途！
看见别人砸他也砸，小孩子闹着玩。还真是自有一套理论。想为孩子开脱，找个好点的理由也算你走心。。。。 （图片来自题主配图） 共享单车遇到的问题之一就是被破坏，反正 不是自己的器械 ，弄坏了也弗成 惜，最讨厌的不是使用的不小心，而是有意 为之。 共享单车最大的仇敌 不是天气，而是人心。 孩子喜欢恶作剧这却是 人之常情，然则 家长不该 该去纵容孩子。淘气的事情，谁小时候都邑 做过几件？ 家长的辩护 不知道孩子听没听见，要是孩子听见了，别人能做的事情，自己也能做，岂不是容易形成凌乱 的价值不雅 念？ 存在可能有合理的一面，但却未必正确，这是我对“存在即合理”的理解。 包孕孩子闹着玩这种辩护 ，显得很无力，为什么用别人的器械 闹着玩，拿私人物品闹着玩多好啊！ 有这样的问题弗成 怕，就怕父母 不重视，孩子我行我素。 谢邀。 我要说对这位孩子家长说的是，不要娇惯自己孩子，破坏共享单车或公私财物等是毛病 形为！
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