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情感是态度这一整体中的一部分 ，它与态度中的内向感触感染 、意向具有协调一致性
情感是态度在生理上一种较庞杂 而又稳定的生理评价和体验。情感包孕道德感和价值感两个方面，具体表示 为恋爱、幸福、悔恨、厌恶、美感等
性道德规范要酿成 人们的性道德性 为是一个逐渐养成的进程 。这个进程 ，正是人的社会化的重要组成部分 。 
你们是最美丽的花，向着太阳绽放自己的绚丽多姿！
骐骥一跃，不克不及 十步;驽马十驾，功在不舍。——先秦《荀子·劝学》
树立正确的性不雅 念是养成良好的性道德的思想基础。只有性不雅 念正确了，能力 明辨是非，区分善恶，理解 美丑，能力 知道什么可以做，什么弗成 以做，才可能养成良好的性道德。在这方面，首先要从人的性行为的双重属性谈起。
组成 我们学习最大障碍的是已知的器械 ，而不是未知的器械 。 
通向面包的小路蜿蜒于劳动的沼泽之中，通向衣裳的小路从一块无花的土地中穿过，无论是通向面包的路照样 通向衣裳的路，都是一段艰辛的历程。 ——福斯
人的一生，是很短的'，短暂的岁月要求我好好领会生活的进程…… --高尔基
人的性要求、性行为是人的生理发育的必定 进程 ，从这一方面来说，是人的生物本能，自然属性，这是同其他动物一样的。然则 ，人是有意识、有智慧的高等 动物，要通过社会协作能力 够进行有目的的运动 。因此，人的性要求、性行为必须 通过一定的社会形式、社会规范、遵守一定的行为准则能力 进行，要承担一系列的社会责任和义务，要遵守道德和司法 。我国青少年从性成熟开始，到司法 规定 的可以实现性行为的年龄之间，还有近十年时间。这十年正是人的社会化进程 。因此，必须 逐步养成正确的性道德。青春期养成的性道德是终生性道德的基础。
目前，我国社会上流行两种毛病 的性不雅 念，一方面是封建社会遗留下来的封建性不雅 念；另一方面是受西方国度 “性解放”影响。对这两种不雅 念应当有正确的剖析 ，明辨是非，这是青春期性道德养成的重要思想基础。
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